Моя фотография
Профессиональный путь от пионервожатой до преподавателя высшей квалификационной категории, 40 лет педагогического стажа. Жизненное и профессиональное кредо "Учусь как обычно"

вторник, 10 июля 2012 г.

Новостная лента "Всё в одном месте!"

Литературные герои в социальной сети

Онлайн сервис профессиональных визиток https://identyme.com  wink  АЙБОЛИТ
Социальная сеть ВГороде http://www.vgorode.ru/#/  wink  БИБИГОН_ПЕРВЫЙ


Особенности поэтики Чуковского (тви-тест)


 Особенности поэтики произведений К. И. Чуковского 

Особенности сказок Чуковского

Интерактивные задания и игры

WEBMIX Берега Чуковского

пятница, 6 июля 2012 г.

Кто такие вебдванолец и эорец?


Тот, кто ночами, забыв про кровать
Усердно роется в интернете:
Что бы еще такое узнать,
Чтобы учились дети?


Вспоминая итоговую аттестацию

Вспоминая итоговую аттестацию…
Вот и закончилась итоговая аттестация. Поздравляю всех причастных.
Совсем недавно в колледже кипели страсти: выпускники сдавали государственные экзамены. Понятно, что волнение и напряжение переполняли нежные девичьи души (о студентках). В конце концов, все уже для них позади и заветный диплом получен.
Возвращаясь к тем напряженным дням, не могу не поделиться своими наблюдениями. Итак, как все это было.

Монолог студентки

Ужели это я? Себя не нахожу,
Я как бы ничего не понимаю,
Я двери потихоньку открываю,
Дрожа от страха, как бы захожу.
Беру билет, но слов не различаю,
А номер вижу, не тринадцать, вроде,
Некстати мысли о плохой погоде,
Желание напиться. Чаю! Чаю.
Не сесть бы мимо…
Что я в этом знаю?
Сейчас переберу, перебираю,
Не нахожу. Вот это мило.
Спокойно. Главное не выдать
Мне здесь некомпетентности своей,
Экзаменаторы ведь тоже из людей
И им моей тревоги не увидеть.
Начну сначала. Что нам говорили?
Главнее главного сказать про документы –
В них очень-очень важные моменты.
Какие? Жалко, что вот это и забыли.
Пора! Зовут. Сейчас пойду ко дну.
«Ну…это…как бы…вроде…будто…».
Я плаваю, как в водоеме утка.
И, может, я опять не утону?
Монолог экзаменатора

Ужель та самая студентка,
Которую так редко вижу я?
А, понимаю, у неё семья.
И видно сразу, что дрожат коленки.
Берет билет, наверно, что-то знает.
Иль шпора спрятана в носках?
Какая все-таки тоска,
Что ничего уже не удивляет.
Какой билет достался? Менеджмент?
Ну, это все мы с вами проходили,
Возможно, что не с нами были
Вы в этот изучения момент.
Начните с документов, как обычно,
И практики примеры приведите.
Что хорошо и плохо оцените.
Оценка ваша, только ваша лично.
Готов ответ? Прошу Вас к диалогу,
Мне очень-очень важно ваше мненье,
Но ваше «как бы» вызывает удивленье,
А «ну» и «вроде» просто очень много.
Вы, извините, гоните пургу.
Быть может, некорректно выраженье,
Но вам понятно будет мое мненье,
Как бы ответ принять я не могу.


Котельникова Н.Н., преподаватель

Фотофильм Дом-музей Чуковского в Переделкино

Тви-лекция о творчестве К.И.Чуковского


Тви-лекция о творчестве Чуковского

1.      Крокодил – первая сказка будущего детского писателя http://qps.ru/Y06Bt * http://youtu.be/_u2-631IV0M
2. Оксфордский университет присудил Ч. степень почетного доктора литературы http://qps.ru/fTmXb * http://youtu.be/RRX4Xnm-uOw
3.     Робинзон Крузо Д. Дефо, Том Сойер М.Твена, Счастливый принц О.Уайльда – переводчик Ч. http://youtu.be/4uPdvKd28K8
4.      Н. Гумилев и К. Чуковский совместно написали книгу «Принципы художественного перевода» http://youtu.be/_UfrNIB_H4M
5.      Ехали, убежало, улетела, чирикать – сказки Ч. изобилуют глаголами http://youtu.be/Bsj8KbtvzLg
6. Исследуя массовую культуру, Ч. дал ей название КИЧ; так биолог, открыв новый болезнетворный вирус, даёт ему своё имя http://qps.ru/FQg7x
7.  Чуковщина, муть, небывальщина – так называла Н.К.Крупская сказки Ч. с требованием их запретить http://qps.ru/YPdwA
8.  Уолт Уитмен, американский бард, стихи которого стали известны в России, благодаря переводам Ч. http://qps.ru/L5TaW
9.      Кухаркины дети – циркуляр, в соответствии с которым Ч. исключили из гимназии
10.  От 2 до 5 – книга Ч. о детском речетворчестве http://qps.ru/KRwmM * http://youtu.be/EKfFimkWuws
11.  Вдруг – слово-действие, с которого начинается неожиданное событие в сказках Ч. NB! Читает автор http://youtu.be/CG-4bN9I8dk
12. Аллитерация – прием повторения одних и тех же согласных звуков, которое усиливает выразительность художественной речи (За лихого, удалого, молодого комара!) http://qps.ru/saZR5 * http://youtu.be/IHyurGDLtSA

четверг, 5 июля 2012 г.

Мой колледж самый-самый


Педагогический колледж, в котором я имею счастье работать
1.       1. Преподавательский состав
Сибирякова Галина Леонидовна, руководитель образовательного учреждения, награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени
19 магистров
10 человек награждены Почётной грамотой РФ
7 человек имеют звание "Отличник образования"
54% - высшая квалификационная категория
46% - первая квалификационная категория
2.       2. Условия для внеучебной деятельности студентов
театральная и танцевальная студии, вокальная группа «Лира», студенческом музейное объединение «Поиск», военно-патриотический клуб «Герои», спортивные секции по волейболу, баскетболу, легкой атлетике, лыжному спорту, студенческий педагогический отряд волонтеров «Галс», студенческая газета «Галс», вокально-инструментальная группа «Свободные люди», команда КВН «Педагогический процесс», музей педагогического колледжа, студия WEB-дизайна, театр моды.
3.       3. Достижения студентов в 2011-2012 учебном году
Социальный проект "Особым детям – особые условия"
главный приз «Швейная машинка»
Областной конкурс проектов среди учащихся учреждений общего, начального и среднего профессионального образования "Наше общее дело", УрГПУ
победители в номинации "Лучший видеоролик о здоровом образе жизни"

Олимпиада по основам права среди студентов ОУ СПО Свердловской области (Горнозаводский округ)
общекомандное 1 место

Конкурс-фестиваль литературных работ на иностранных языках "Тагильский променад", посвящённый 290-летию города Нижний Тагил
победители в трёх номинациях: "Любовь к культуре родного города", "Лучшая виртуальная экскурсия по родному району города", "Проба пера"
Конкурс презентаций ОУ СПО Свердловской области (Горнозаводский округ) на иностранном языке
победители в номинации "Артистизм"

Областная олимпиада по вопросам профилактики правонарушений, противодействия терроризму и экстремизму
1 место
Областная научно-практическая конференция ОУ СПО Свердловской области "Мы – Черепановых потомки"
победители в номинации "Лучшая творческая работа на тему "Сохранение здоровья школьников как социальная проблема"
Первенство России по боксу
победитель в весовой категории до 52 кг
Военизированная эстафета среди ОУ Дзержинского района города Нижний Тагил
1 место в номинации "ССУЗы"

4.      4.  Традиции
Ежегодно 31 марта в день памяти выпускника Виктора Киселева, погибшего при исполнении служебного воинского долга в Чеченской республике, проводится турнир по баскетболу на кубок его имени среди школьных команд юношей и девушек города Нижний Тагил и других городов Свердловской области.
5.       5. Выпускники
·         победители городского конкурса «Молодая семья» трижды становились семьи выпускников колледжа (призы: двухкомнатная квартира, автомобиль);
·         мастера спорта международного класса;
·         чемпионы международных турниров по боксу мира, России и Европы;
·         победитель конкурса «Лучший учитель года»  (2008) в Нижнем Тагиле;
·         победитель конкурса «Лучший молодой специалист» (2005).
В Нижнетагильской социально-педагогической академии и в Сибирском Государственном университете физической культуры работают 18 выпускников НТПК №2. Все они занимаются научно-исследовательской деятельностью в области педагогики и защитили кандидатские диссертации.

Наталья Рагозина - самый титулованный боксер в мире (в боксе нет женского рода), выпускница Нижнетагильского педагогического колледжа №2, диплом учителя физической культуры




вторник, 3 июля 2012 г.

План самообразования на соответствие признакам учителя XXI века


План самообразования

№пп
Содержание признака
Что надо сделать
Отражение признака в практической деятельности
Количество баллов за каждый признак
Количество процентов
за каждый признак
Примечания
2
Ваши ученики работают над совместным проектом…с учениками из Австралии
Разработать 1 совместный проект
макс.кол-во баллов 16=8% (привести примеры совместных интернет -проектов ,где ваши ученики принимали участие наряду со школьниками других школ города, района, области, стран по 8б за 1 пример)
4
Ваши ученики участвуют в уроке, …отправляя через Твиттер вопросы и комментарии
Проект урока с использованием Тwitter
вопросы и комментарии по лекции
16
8
макс.количество баллов 16 =8%(дать ссылки на реальное взаимодействие
учителя-учеников в Твиттер либо представить разработку с включением этого сервиса для достижения образовательных целей)
6
Вы готовите дублеров с подробными  указаниями… с помощью подкастов
Освоить технологию подкаста
1 аудио
1 видео
0
12
6
макс.кол-во баллов 12=6% ( привести примеры 1 аудио и 1 видео подкаста по 6б каждый)
7
Вы просите ваших учеников изучить литературного персонажа или историческую личность, … и они создают от их  имени профиль в социальных сетях
Создать профиль


 Айболита

Бибигона









VGorode
6
3
макс.кол-во баллов 6=3% (описать учебную ситуацию, дать фрагмент урока с применением данного задания)
9
Вы делитесь учебными планами со своими друзьями-учителями… по всему миру.
Разработка проекта урока
По творчеству Чуковского
виртуальная тетрадь Наш Чукоша



Crocodok
6





2
3
макс.возможное кол-во баллов за разработки 6=3% ( за 6 разработок за последние 4 года)
Разработать 2 инструкции 
макс.возможное кол-во баллов за созданные инструкции по созданию сервисов веб 2.0  6б=3%
( по 2б за каждую)
11
Вы осознаете важность профессионального развития,… и вы читаете блоги, присоединяетесь к сетевым сообществам и шлете твиты для собственного развития.
Есть резерв!



twiлекция о творчестве Чуковского более 200 2
за создание сетев.сообществ за последние 3 года макс. возм.кол-во баллов 20=10%
(привести ссылки),
за активное участие в 1 сетев.сообществе 3б.=1.5% (привести
ссылки на ваши материалы в сообществе,  NB! конкурсы не включаются)* кол-во сообществ с вашим активным участием, но не более 6
1б за 100 твиттов.макс.кол-во 7=3.5%
14
Вы посещаете Лувр с вашими учениками,…и не тратите при этом не копейки
3 фрагмента с использованием сокровищ виртуальных музеев
Переделкино 
Дали
И…






Дом-музей Чуковского
2
1
макс.возможное кол-во баллов 6=3% (привести фрагменты уроков, на которых вы использовали сокровища виртуальных музеев, 1 фрагмент =2 б)
15
Вы обучаете своих учеников не для того, чтобы они были хулиганами …или кибер хулиганами
Материалы на тему "Киберопасность и ее профилактика"
0
0
0
это макс.возможное кол-во баллов при предъявлении материалов вашей работы на тему "Киберопасность и ее профилактика"
16
Вы просите своих учеников включить сотовые телефоны перед началом урока…потому что вы планируете их использовать на уроке
Телефон в образовательных целях
0
0
0
макс.кол-во баллов 6=3,% при разнообразном
использовании сотовых телефонов на уроке для достижения образовательных
целей(ваши примеры, 1пример=2б)
17
Вы просите своих учеников составить пересказ последней главы и прислать его вам в виде текстового сообщения
2 примера
макс.количество баллов 6=3% за использование эл.средств связи (ваши примеры, не более 3х)
18
Вы демонстрируете оригинальные работы  ваших учеников… миру
6 работ студентов и учащихся
макс.кол-во баллов 10=5% : 1 разработка =1б
(привести ссылки)
19
Вы пьете утренний кофе, …проверяя свою ленту RSS
Освоить 
пользуюсь
2
1
макс.кол-во баллов 2=1%
(дать ссылку на вашу ленту RSS при наличии)

Итого


104
52%
200баллов=100%

15.06.
Я соответствую признакам учителя 21 века на


104
52%