- Наталья Николаевна Котельникова
- Профессиональный путь от пионервожатой до преподавателя высшей квалификационной категории, 40 лет педагогического стажа. Жизненное и профессиональное кредо "Учусь как обычно"
среда, 18 июля 2012 г.
понедельник, 16 июля 2012 г.
Урок с использованием Twitter и не только
воскресенье, 15 июля 2012 г.
суббота, 14 июля 2012 г.
пятница, 13 июля 2012 г.
Осваиваю Аnimoto
Try our slideshow creator at Animoto.
Путеводитель для учителя
Интернет в образовании: путеводитель
View more documents from Mikhail Rozhkov
четверг, 12 июля 2012 г.
среда, 11 июля 2012 г.
Как состоялось ваше знакомство с книжками Чуковского?
вторник, 10 июля 2012 г.
Литературные герои в социальной сети
Онлайн сервис профессиональных визиток https://identyme.com АЙБОЛИТ
Социальная сеть ВГороде http://www.vgorode.ru/#/ БИБИГОН_ПЕРВЫЙ
Социальная сеть ВГороде http://www.vgorode.ru/#/ БИБИГОН_ПЕРВЫЙ
Особенности поэтики Чуковского (тви-тест)
#survey Особенности поэтики произведений К. И. Чуковского http://twtpoll.com/9uiyb2
пятница, 6 июля 2012 г.
Вспоминая итоговую аттестацию
Вспоминая итоговую аттестацию…
Вот и закончилась итоговая аттестация. Поздравляю всех причастных.
Совсем недавно в колледже кипели страсти: выпускники сдавали государственные экзамены. Понятно, что волнение и напряжение переполняли нежные девичьи души (о студентках). В конце концов, все уже для них позади и заветный диплом получен.
Возвращаясь к тем напряженным дням, не могу не поделиться своими наблюдениями. Итак, как все это было.
Вот и закончилась итоговая аттестация. Поздравляю всех причастных.
Совсем недавно в колледже кипели страсти: выпускники сдавали государственные экзамены. Понятно, что волнение и напряжение переполняли нежные девичьи души (о студентках). В конце концов, все уже для них позади и заветный диплом получен.
Возвращаясь к тем напряженным дням, не могу не поделиться своими наблюдениями. Итак, как все это было.
Монолог студентки
Ужели это я? Себя не нахожу, Я как бы ничего не понимаю, Я двери потихоньку открываю, Дрожа от страха, как бы захожу. Беру билет, но слов не различаю, А номер вижу, не тринадцать, вроде, Некстати мысли о плохой погоде, Желание напиться. Чаю! Чаю. Не сесть бы мимо… Что я в этом знаю? Сейчас переберу, перебираю, Не нахожу. Вот это мило. Спокойно. Главное не выдать Мне здесь некомпетентности своей, Экзаменаторы ведь тоже из людей И им моей тревоги не увидеть. Начну сначала. Что нам говорили? Главнее главного сказать про документы – В них очень-очень важные моменты. Какие? Жалко, что вот это и забыли. Пора! Зовут. Сейчас пойду ко дну. «Ну…это…как бы…вроде…будто…». Я плаваю, как в водоеме утка. И, может, я опять не утону? |
Монолог экзаменатора
Ужель та самая студентка, Которую так редко вижу я? А, понимаю, у неё семья. И видно сразу, что дрожат коленки. Берет билет, наверно, что-то знает. Иль шпора спрятана в носках? Какая все-таки тоска, Что ничего уже не удивляет. Какой билет достался? Менеджмент? Ну, это все мы с вами проходили, Возможно, что не с нами были Вы в этот изучения момент. Начните с документов, как обычно, И практики примеры приведите. Что хорошо и плохо оцените. Оценка ваша, только ваша лично. Готов ответ? Прошу Вас к диалогу, Мне очень-очень важно ваше мненье, Но ваше «как бы» вызывает удивленье, А «ну» и «вроде» просто очень много. Вы, извините, гоните пургу. Быть может, некорректно выраженье, Но вам понятно будет мое мненье, Как бы ответ принять я не могу. |
Котельникова Н.Н., преподаватель
Тви-лекция о творчестве К.И.Чуковского
Тви-лекция
о творчестве Чуковского
1.
Крокодил – первая сказка будущего
детского писателя http://qps.ru/Y06Bt * http://youtu.be/_u2-631IV0M
2. Оксфордский университет присудил Ч. степень
почетного доктора литературы http://qps.ru/fTmXb
* http://youtu.be/RRX4Xnm-uOw
3. Робинзон Крузо Д. Дефо, Том Сойер
М.Твена, Счастливый принц О.Уайльда – переводчик Ч. http://youtu.be/4uPdvKd28K8
4.
Н. Гумилев и К. Чуковский совместно
написали книгу «Принципы художественного перевода» http://youtu.be/_UfrNIB_H4M
5.
Ехали, убежало, улетела, чирикать – сказки
Ч. изобилуют глаголами http://youtu.be/Bsj8KbtvzLg
6. Исследуя
массовую культуру, Ч. дал ей название КИЧ; так
биолог, открыв новый болезнетворный вирус, даёт ему своё имя http://qps.ru/FQg7x
7. Чуковщина, муть, небывальщина – так называла
Н.К.Крупская сказки Ч. с требованием их запретить http://qps.ru/YPdwA
8. Уолт Уитмен, американский бард, стихи которого
стали известны в России, благодаря переводам Ч. http://qps.ru/L5TaW
9.
Кухаркины дети – циркуляр, в
соответствии с которым Ч. исключили из гимназии
10.
От 2 до 5 – книга Ч. о детском
речетворчестве http://qps.ru/KRwmM * http://youtu.be/EKfFimkWuws
11.
Вдруг – слово-действие, с которого
начинается неожиданное событие в сказках Ч. NB! Читает автор http://youtu.be/CG-4bN9I8dk
12. Аллитерация – прием
повторения одних и тех же согласных звуков, которое усиливает выразительность
художественной речи (За лихого, удалого, молодого комара!) http://qps.ru/saZR5
* http://youtu.be/IHyurGDLtSA
четверг, 5 июля 2012 г.
Мой колледж самый-самый
Педагогический колледж, в котором я
имею счастье работать
1. 1. Преподавательский
состав
Сибирякова
Галина Леонидовна, руководитель образовательного учреждения, награждена медалью
ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени
19 магистров
10 человек награждены
Почётной грамотой РФ
7 человек имеют
звание "Отличник образования"
54% - высшая
квалификационная категория
46% - первая
квалификационная категория
2. 2. Условия для внеучебной
деятельности студентов
театральная
и танцевальная студии, вокальная группа «Лира», студенческом музейное
объединение «Поиск», военно-патриотический клуб «Герои», спортивные секции по
волейболу, баскетболу, легкой атлетике, лыжному спорту, студенческий
педагогический отряд волонтеров «Галс», студенческая газета «Галс», вокально-инструментальная группа «Свободные люди», команда КВН
«Педагогический процесс», музей педагогического колледжа, студия WEB-дизайна, театр моды.
3. 3. Достижения студентов в 2011-2012 учебном году
Социальный
проект "Особым детям – особые условия"
|
главный
приз «Швейная машинка»
|
Областной
конкурс проектов среди учащихся учреждений общего, начального и среднего
профессионального образования "Наше общее дело", УрГПУ
|
победители
в номинации "Лучший видеоролик о здоровом образе жизни"
|
Олимпиада
по основам права среди студентов ОУ СПО Свердловской области (Горнозаводский
округ)
|
общекомандное
1 место
|
Конкурс-фестиваль
литературных работ на иностранных языках "Тагильский променад",
посвящённый 290-летию города Нижний Тагил
|
победители
в трёх номинациях: "Любовь к культуре родного города", "Лучшая
виртуальная экскурсия по родному району города", "Проба пера"
|
Конкурс
презентаций ОУ СПО Свердловской области (Горнозаводский округ) на иностранном
языке
|
победители
в номинации "Артистизм"
|
Областная
олимпиада по вопросам профилактики правонарушений, противодействия терроризму
и экстремизму
|
1
место
|
Областная
научно-практическая конференция ОУ СПО Свердловской области "Мы –
Черепановых потомки"
|
победители
в номинации "Лучшая творческая работа на тему "Сохранение здоровья
школьников как социальная проблема"
|
Первенство
России по боксу
|
победитель
в весовой категории до 52 кг
|
Военизированная
эстафета среди ОУ Дзержинского района города Нижний Тагил
|
1
место в номинации "ССУЗы"
|
4. 4. Традиции
Ежегодно
31 марта в день памяти выпускника Виктора Киселева, погибшего при исполнении
служебного воинского долга в Чеченской республике, проводится турнир по
баскетболу на кубок его имени среди школьных команд юношей и девушек города
Нижний Тагил и других городов Свердловской области.
5. 5. Выпускники
·
победители
городского конкурса «Молодая семья» трижды становились семьи выпускников
колледжа (призы: двухкомнатная квартира, автомобиль);
·
мастера
спорта международного класса;
·
чемпионы
международных турниров по боксу мира, России и Европы;
·
победитель
конкурса «Лучший учитель года» (2008) в Нижнем Тагиле;
·
победитель
конкурса «Лучший молодой специалист»
(2005).
В Нижнетагильской социально-педагогической
академии и в Сибирском Государственном университете физической культуры
работают 18 выпускников НТПК №2. Все они занимаются научно-исследовательской
деятельностью в области педагогики и защитили кандидатские диссертации.
Наталья Рагозина - самый титулованный боксер в мире (в боксе нет женского рода), выпускница Нижнетагильского педагогического колледжа №2, диплом учителя физической культуры
среда, 4 июля 2012 г.
Сервис CROCODOK для работы с документами PDF, Word, PowerPoint, Excel
Осваиваю твиттер
Осваиваю твиттер: опрос Оцени своего преподавателя, опрос Веришь - не веришь (о Чуковском), газета , событие "Именины Елены"
вторник, 3 июля 2012 г.
План самообразования на соответствие признакам учителя XXI века
План самообразования
№пп
|
Содержание признака
|
Что надо сделать
|
Отражение признака в практической деятельности
|
Количество баллов за каждый признак
|
Количество процентов
за каждый признак |
Примечания
|
2
|
Ваши ученики работают над совместным проектом…с учениками из Австралии
|
Разработать 1 совместный проект
|
макс.кол-во баллов 16=8% (привести примеры совместных интернет -проектов
,где ваши ученики принимали участие наряду со школьниками других школ города,
района, области, стран по 8б за 1 пример)
|
|||
4
|
Ваши ученики участвуют в уроке, …отправляя через Твиттер вопросы и
комментарии
|
Проект урока с использованием Тwitter
|
вопросы и комментарии по лекции
|
16
|
8
|
макс.количество баллов 16 =8%(дать ссылки на реальное взаимодействие
учителя-учеников в Твиттер либо представить разработку с включением этого сервиса для достижения образовательных целей) |
6
|
Вы готовите дублеров с подробными указаниями… с помощью подкастов
|
Освоить технологию подкаста
1 аудио
1 видео
|
0
|
12
|
6
|
макс.кол-во баллов 12=6% ( привести примеры 1 аудио и 1 видео подкаста по
6б каждый)
|
7
|
Вы просите ваших учеников изучить литературного персонажа или
историческую личность, … и они создают от их имени профиль в социальных
сетях
|
Создать профиль
Айболита
Бибигона
|
VGorode |
6
|
3
|
макс.кол-во баллов 6=3% (описать учебную ситуацию, дать фрагмент урока с
применением данного задания)
|
9
|
Вы делитесь учебными планами со своими друзьями-учителями… по всему миру.
|
Разработка проекта урока
По творчеству Чуковского
|
виртуальная тетрадь Наш Чукоша Crocodok |
6 2 |
3 |
макс.возможное кол-во баллов за разработки 6=3% ( за 6 разработок за
последние 4 года)
|
Разработать 2 инструкции
|
макс.возможное кол-во баллов за созданные инструкции по созданию сервисов
веб 2.0 6б=3%
( по 2б за каждую) |
|||||
11
|
Вы осознаете важность профессионального развития,… и вы читаете блоги,
присоединяетесь к сетевым сообществам и шлете твиты для собственного
развития.
|
Есть резерв!
|
twiлекция о творчестве Чуковского | более 200 | 2 |
за создание сетев.сообществ за последние 3 года макс. возм.кол-во баллов
20=10%
(привести ссылки), за активное участие в 1 сетев.сообществе 3б.=1.5% (привести ссылки на ваши материалы в сообществе, NB! конкурсы не включаются)* кол-во сообществ с вашим активным участием, но не более 6 1б за 100 твиттов.макс.кол-во 7=3.5% |
14
|
Вы посещаете Лувр с вашими учениками,…и не тратите при этом не копейки
|
3 фрагмента с использованием сокровищ виртуальных музеев
Переделкино
Дали
И…
|
Дом-музей Чуковского |
2
|
1
|
макс.возможное кол-во баллов 6=3% (привести фрагменты уроков, на которых
вы использовали сокровища виртуальных музеев, 1 фрагмент =2 б)
|
15
|
Вы обучаете своих учеников не для того, чтобы они были хулиганами …или
кибер хулиганами
|
Материалы на тему "Киберопасность и ее профилактика"
|
0
|
0
|
0
|
это макс.возможное кол-во баллов при предъявлении материалов вашей работы
на тему "Киберопасность и ее профилактика"
|
16
|
Вы просите своих учеников включить сотовые телефоны перед началом
урока…потому что вы планируете их использовать на уроке
|
Телефон в образовательных целях
|
0
|
0
|
0
|
макс.кол-во баллов 6=3,% при разнообразном
использовании сотовых телефонов на уроке для достижения образовательных целей(ваши примеры, 1пример=2б) |
17
|
Вы просите своих учеников составить пересказ последней главы и прислать
его вам в виде текстового сообщения
|
2 примера
|
макс.количество баллов 6=3% за использование эл.средств связи (ваши
примеры, не более 3х)
|
|||
18
|
Вы демонстрируете оригинальные работы ваших учеников… миру
|
6 работ студентов и учащихся
|
макс.кол-во баллов 10=5% : 1 разработка =1б
(привести ссылки) |
|||
19
|
Вы пьете утренний кофе, …проверяя свою ленту RSS
|
Освоить
|
пользуюсь
|
2
|
1
|
макс.кол-во баллов 2=1%
(дать ссылку на вашу ленту RSS при наличии) |
Итого
|
104
|
52%
|
200баллов=100%
|
|||
15.06.
Я соответствую признакам учителя 21 века на |
104
|
52%
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)